首页 » 课件 » 数学课件

异面直线所成的角课件

日期:2010-04-04 04:57

所成角为π-θ(3)当cosθ=0时,AD=1cm,当异面直线垂直时,所成角为θ(2)当cosθ<0时,b′∥b我们把直线a′和b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角(0,由余弦定理得?A1C1与BD1所成角的余弦值为如图,BC1的方体B1F,用“平移转化”的方法,BD交于O,如正方体,补一个与原长方体全等的并与原长方体有公共面连结A1E,解:O1MB由余弦定理得?A1C1与BD1所成角的余弦值为方法归纳:平移法连A1M,以“运动”的观点,连O1M,b是异面直线,F分别为SC,C1E,则O1M??D1B,所成角为3,],这不符合两条异面直线所成角的定义,经过空间任意一点O,体现了化归的数学思想2,AB=AA1=2cm,还可应用线面垂直的有关知识解决90o(2)补形法化归的一般步骤是:定角求角说明:异面直线所成角的范围是(0,在把异面直线所成的角平移转化为平面三角形中的角时,AB的中点,AC,当余弦值为负值时,分别引直线a′∥a,连B1D1与A1C1交于O1,复习定义探索方法归纳小结反馈练习例题1例题2练习1练习3练习2ab′bO一定义:注意:异面直线所成角的范围是直线a,SA⊥BC,用余弦定理求异面直线所成角时,求异面直线A1C1与BD1所成角的余弦值取BB1的中点M,求异面直线所成的角是把空间角转化为平面角,在?A1O1M中即根据定义,]a′★求角的步骤:1确定角2求角求异面直线所成角的步骤有哪些?3角的范围于是?A1O1M就是异面直线A1C1与BD1所成的角(或其补角)例1:长方体ABCD-A1B1C1D1,其对应角为钝角,则?A1C1E为A1C1与BD1所成的角(或补角),故其补角为所求的角,其目的在于易于发现两条异面直线的关系在?A1C1E中,要注意角的范围:(1)当cosθ>0时,使之成为相交直线所成的角解法二:方法归纳:补形法把空间图形补成熟悉的或完整的几何体,常用余弦定理求其大小,正方体ABCD-A1B1C1D1中,那么异面直线EF与SA所成的角等于()CD(A)300(B)450(C)600(D)900练习2BG练习2(解法二)定角一般方法有:(1)平移法(常用方法)小结:1,E,长方体等,则OB1与A1C1所成的角的度数为练习1900在正四面体S-ABC中,如图,这一点要注意,
查看全部
  • 下一篇:分解因式八年级数学课件
  • 上一篇:八年级语文晏子使楚1课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多