统计初步复习课新教材课件

某农户在山上种了桃树88株，应该注意些什么？或采取一些什么措施使你们的数学成绩能朝更好的方向发展？四，甲（38人）：958994898781898891719386787092777976837269766468706379752185344519213330127乙（38人）：1009394979096919391669391736592626471886264666462736660754065460342129343032（1），那么这年该农户卖桃子的收入将达到多少元？（3）已知该农户第一年卖桃子收入11000元，平均数计算公式（1）总体个体样本样本容量一，没有代表性四，你能从这两组数据得到什么结论？请简单说明你的理由，复习要点（4）频数比1组数分点频率一，练习及作业3，复习要点（5）平均数方差越大集中趋势二，现进入第三年收获时，练习及作业平均数众数中位数四，（2），假如你是甲（乙）班的学生，复习要点2，练习及作业4847不能样本容量小，复习要点（3）差平均数算术平方根一，统计初步复习课教师：朱晓峰一，复习要点（2）多中间中位数一，根据所学的统计初步知识，你认为在今后的数学学习中，例题讲解为了调查某校初三年级上学期统考数学成绩情况，知识体系统计思想方法数据集中趋势数据波动大小样本特征三，根据以上估算，称得每株的产量如下：（单位：千克）3534353937（1）根据样本平均数，试求第二年，先随意采摘5株树上的桃子，抽取了两个班76名学生的数学成绩，估计这年桃子的总产量是多少？（2）如果市场上桃子的售价为每千克5元，取样范围小，第三年卖桃子的年平均增长率？，