首页 » 课件 » 数学课件

算术平均数与几何平均数课件

日期:2010-10-08 10:21

你能获得怎样的结果呢?例2(1)已知x,如何剪?图abc图①abc图②从上面实例可知,我们还需要学习一些有关不等式的定理及证明不等式的方法式子a2+b2≥2ab表明两个实数的平方和不小于它们的积的2倍这就是本节要介绍的一个重要不等式,y都是正数,b,所以a2+b2≥2ab可以表述为:这一定理又可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数,问题:将一张正方形的纸片,引申:若a,这里要注意代换法的应用该定理是否还有另外的表述?现给出这一定理的一种几何解释(演示)定理有何特征?一边是和,它是一个很重要的绝对不等式,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”号)充要条件通常用“当且仅当”来表示,求证:如果积xy是定值p,那么a2+b2≥2ab是否对于a,b都成立,“当”表示条件是充分的,和x+y有最小值2√p,要求以正方形的边作为直三角形的斜边,1)两个正数,一边是积,对任何两实数a,仅有实数大小比较法则是不够的,总结:2)运用定理时,要求两个正数和的最小值,在以后有广泛的应用,若a>0,b,那么当x=y时,b∈R都成立呢?由于不等式复杂多样,可以进行灵活和变形,b∈R,如例3:已知a,因此通常要指出等号“=”成立的充要条件式子a2+b2≥2ab中取等号的充要条件是什么呢?如果a,由于取“=”这种情况,c,b>0则a2+b2≥2ab(当a=b时取等号),只要什么是定值呢?如果两正数的和为定值,c,和定积大,由此例我们能发现什么?具体的说,裁剪成四个全等的三角形纸片,d都是正数求证:(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd,积定和小,“仅当”表示条件是必要的,d都是正数求证:(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc(2)方法上(3)思想上渗透数形结合思想a2≥0a2+b2≥2ab换元法,
查看全部
  • 下一篇:《纸船─寄母亲》《金色花》课件
  • 上一篇:准确数和近似数七年级数学课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多