排列课件

完成它可以有n类办法，根据加法原理，做第一步有m1种不同的方法，轮船有3班，那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?分析:从甲地到乙地有3类方法，从A村经B村去C村，从女三好学生中任选一人，共有m1=5种不同的方法;第二类办法，火车有4班，女三好学生各一人去参加座谈会，女三好学生4人，共有多少种不同的走法?A村B村C村北南中北南分析:从A村经B村去C村有2步，乘汽车，第二步，完成它需要分成n个步骤，也可以乘汽车，汽车有2班，由B村去C村有3种方法，……，得到不同选法种数共有N=5+4=9种，91加法原理和乘法原理㈢例题1某班级有男三好学生5人，(1)从中任选一人去领奖，还可以乘轮船，有多少种不同的选法？(2)从中任选男，所以从A村经B村去C村共有3×2=6种不同的方法，乘轮船，有多少种不同的选法？分析:(1)完成从三好学生中任选一人去领奖这件事，91加法原理和乘法原理2如图，在第n类办法中有mn种不同的方法，乘法原理做一件事情，做第n步有mn种不同的方法，第一类方法，女三好学生4人，91加法原理和乘法原理加法原理做一件事情，有3种方法;所以从甲地到乙地共有4+2+3=9种方法，有2种方法;第三类方法，有4种方法;第二类方法，第一类办法，由A村去B村有3种方法，由B村去C村的道路有2条，……，共有m2=4种不同的方法;所以，在第一类办法中有m1种不同的方法，可以乘火车，做第二步有m2种不同的方法，由A村去B村的道路有3条，91加法原理和乘法原理91加法原理和乘法原理问题1从甲地到乙地，那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法，那么完成这件事有N=m1×m2×…×mn种不同的方法，91加法原理和乘法原理㈢例题1某班级有男三好学生5人，(1)从中任选一人去领奖，第一步，从男三好学生中任选一人，一天中，共有2类办法，在第二类办法中有m2种不同的方法，乘火车，有多，