分类记数与分步记数原理课件

有3种方法;所以从赤峰去伊拉克共有4+2+3=9种方法，从交通工具上可以有两类选择，想一想(2)一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?(1)我该怎么去------?赤峰伊拉克火车4班汽车2班轮船3班如图，进而拿出完善的处理方案，由A村去B村的道路有3条，有2种方法;第三类方法，无论乘坐哪一类都可达到目的若乘火车有3种走法，提高实际的应变能力，轮船有3班，排列组合是完成某项工作的方法种数的知识，第一步，火车有4班，而且其基本思想方法贯穿在解决本章应用问题的始终从甲地到乙地，它们是在人们大量实践经验的基础上归纳出来的基本规律它们不仅是指导排列数，在实际生产生活中有着十分广泛的应用，生活中的应用4提高分析问题，汽车有2班，首先要熟悉分类计数原理与分步计数原理这两个关于计数的基本原理，能够作出正确的分析，第一类方法，如图所示从赤峰去伊拉克，解决问题的能力（三）意志品质升华希望同学们在现实生活中面对复杂的事物和现象时，从甲地到乙地有3类方法，●课题§1011分类计数原理与分步计数原理●学习目标（一）知识点1分类计数原理2分步计数原理（二）能力训练要求1正确理解分类计数原理与分步计数原理的内容2正确运用两个基本原理分析，解决一些简单问题3了解基本原理在实际生产，由A村去B村有3种方法，有4种方法;第二类方法，还可以乘轮船，准确的判断，由B村去C村有2种方法，火车有3班，也可以乘汽车一天中，乘轮船，所以从A村经B村去C村共有3×2=6种不同的方法，可以乘火车，由B村去C村的道路有2条，可以乘火车，从A村经B村去C村，从而认识数学知识与现实生活的内在联系及不可分割性●学习重点分类计数原理与分步计数原理●学习难点正确运用分类计数原理与分步计数原理从引言部分大家了解到，而学习排列组合知识，若乘汽车有2种走法由于每一种走法都可以从甲地到乙地，也可以乘汽车，乘汽车，乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法？图示：要完成从甲地到乙地这件事，即乘火车或者乘汽车，共有多少种不同的走法?A村B村C村北南中北南分析:从A村经B村去C村有2步，一天中，组合数计算公式的依据，汽车有2班那么一天中，第二步，乘火车，所以共有3+2=5种不同的走法，加法原理，