抒情散文写作辅导课件

（三）恰当：1确有见地，前后内容和谐统一，（三）方法：1善于选词，是指抓住物的特征，升，写物是手段，使人能见其形，借物抒情，一定要想到中心思想的需要，《小草》，2要以记叙，引出赞美，拟人等修辞方法，生拉硬扯，《粉笔赞》，参考题目：《雪》，不能没话找话，《柳赞》，或是在记叙，议论恰当：（一）写物寄意的文章，朴质，2满怀真情，丫枝一律向上，（二）写物寄意，三，在升华的基础上由物及人，是指就物的特征进一步思考，2善于运用比喻，力求上进北方农民，闻其声，《桥颂》，形象的语言将物的特征清晰地展示在读者面前，《蒲公英》，描绘具体：（一）要求：1要用生动，立意明确：“意在笔先”：动笔行文之前，寄意是目的，《树根的联想》，作文辅导：一，使文章的思想意义更有深度，意志二，《蜡烛》，《蜜蜂赞》，将其升华为某种精神，联，是靠物的特征来表达的，描写中插入作者的看法，《黄牛赞》，是指联想，描写的基础上进行总结性议论，紧紧靠拢，《春雨》，《绿叶赞》，歌颂的对象，在进行具体描绘的时候，《路灯》，常常需要在记叙，（二）议论的作用：能起到画龙点睛的作用，描写为基础，《水滴的精神》，使人能受其感染，避免随意拔高，《星星的联想》，做到融情于物，守卫家乡的哨兵，所以，文章的中心思想，中华民族------精神，坚强，文章要表达的中心思想步骤：抓，抓特征升华联想笔直的干，品质，叶子片片向上，笔直的枝，皮光滑，3内容的深浅轻重要恰如其分，《铅笔》，《报春的梅》，风雪压迫下倔强挺立，4数量的多少要从实际需要出发，需先明确要表达的中心思想，要把描绘的重点放在与表现中心思想有联系的特征上，《壮哉！八达岭》------，