多面体与欧拉公式课件

归纳证明⒉验证验证下列简单多面体是否满足V+F-E=2?⑴⑵⑶558满足10715满足9916满足三，新课引入一，面数F，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式④四棱柱8612二，棱数：注：顶点：vertex面：face棱：edge二，假设多面体的表面是用橡皮膜所制作，面数，能够变成球面的多面体，复习回顾一，面数，面数，复习二，面数，这些多面体能够连续（不破裂）变形，最后表面可变为一个球面，复习二，顶点数，棱数：⒉判断一，棱数：③三棱柱②四棱锥①三棱锥⒉判断一，复习二，新课引入说出下列简单多面体的顶点数，面数，其他多面体⒉凸多面体，复习定义对于表面在连续变形中，新课引入说出下列简单多面体的顶点数，一，复习二，引入当向它内部充气时，棱数最少的几何体，新课引入说出下列简单多面体的顶点数，复习二，引入⒈定义说出下列简单多面体的顶点数，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式⑤正八面体6812二，⒈定义一个多面体与欧拉公式二，棱数：②四棱锥①三棱锥⒉判断一，复习二，复习多面体与欧拉公式多面体的分类⒈棱锥，新课引入①三棱锥446说出下列简单多面体的顶点数，五面体，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式观察以下多面体在顶点数，复习二，面数，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式三，引入⒈定义⒊新课N棱锥N+1N+12NN棱柱2NN+23N多面体与欧拉公式观察以下多面体在顶点数，复习二，非正多面体多面体与欧拉公式二，棱数：④四棱柱③三棱柱②四棱锥①三棱锥⒉判断一，新课引入多面体与欧拉公式⒉判断一，棱数之间有些什么规律？三，新课引入判断下列几何体是否简单多面体？⒉判断是不是不是一，棱数：①三棱锥⒉判断一，凹多面体⒊四面体，六面体……⒋正多面体，归纳证明三，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式②四棱锥558二，复习二，二，面数，面数，二，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式③三棱柱659二，归纳⒈猜想V+F–E=2是否简单多面体都具备这一规律?⒉判断一，叫做简单多面体，复习二，棱数之间有些什么规律？三，引入⒈定义⒊新课简单多面体的顶点数V，新课引入说出下列简单多面体的顶点数，归纳证明三，棱柱，归纳⒈猜想⒉判断一，引入⒈定义⒊新课多面体与欧拉公式三棱锥是所有空间几何体中，归纳⒈猜想⒉判断一，面数，棱数E间有关系，