数学归纳法及其应用课件

16＝5＋11，10＝3＋7，···我们能得出什么结论？ 任何一个大于等于6的偶数，14＝3 ＋ 11，···78＝67＋11，都可以表示成两个奇质数之和． 哥德巴赫猜想 ②教师根据成绩单，12＝5＋7，21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 21数学归纳法及其应用举例 课题引入 ①观察：6＝3＋3，8＝5＋3，逐一核实，