水调歌头课件

知识目的能力目的思想目的作者作词的原因是什么？“怀子由”体现在词中哪句？在“转朱阁，我舞影凌乱江畔何人初见月，凉风习习，我坐在阳台上，望着明亮的月亮，“低”表示什么？词中哪句话最能表现苏轼的人生理念？下列诗句各与词中哪句话意境相似？隔千里兮共明月青天有月来几时？我今停杯一问之月如无恨月长圆海上生明月，千里与君同推断苏轼的哲学思想？儒家道家联想：荷叶上的水珠象什么？中秋的夜晚，月“转”，明亮闪烁想象：由一个事物创造出新的形象，江月何年初照人唯应待明月，低绮户，天涯共此时我歌月徘徊，这首词表现了作者什么思想感情？上阕：下阕：望月（写景）怀人（抒情）借景抒情情景交融联想：想象：明月明月团圆（人圆）琼楼玉宇主题：这首诗表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念，东方中学刘媛媛漫谈“中秋节”辽宁省鞍山市东方中学刘媛媛词的上下两阕主要内容是什么？主要运用了什么表达方法？词上下两阕主要运用了什么写法？联想：由一个事物想到另一个事物，照无眠”中，心绪万千??????给材料作文东方中学多媒体课堂刘媛媛，