下学期数形结合思想专题复习课件
日期：2010-06-01 06:55
又揭示其几何直观，则实数a的取值范围是_______
分析：求f(a)>a中a的范围，
数形结合是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系分析其代数含义，事实上是求f(x)>x的x的范围，
在同一坐标系下分别作出y=f(x)与y=x的图象
观察图象可知：a<-1
应用一
y
第一课时
数形结合的思想
数形结合是中学数学中四种重要的数学思想方法之一，使数量关系与空间形式和谐地结合起来，引例
引例：(2004年福建卷)设函数
若f(a)>a，
数形结合的思想
数形结，
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