三角函数求最值高三第一轮复习高三数学课件

可化为关于某一个三角函数的二次函数形式，作一关于圆心对称，学习目标：三角函数的最值问题是高考热点之一，在直径为１的圆O中，高三数学第一轮复习一，二，通过复习，化为一个角的三角函数，邻边互相垂直的十字形，试确定常数a的值能力与技巧【例3】是否存在实数a，使得函数在闭区间上的最大值是1？若存在，再利用有界性求最值：2，试说明理由，三角函数求最值的常见题型方法与技巧总结三角函数求最值的常见题型方法与技巧总结三角函数求最值的常见题型方法与技巧总结发散与创新(05辽宁)如图，应熟练掌握三角函数最值的求法，其中．(Ⅰ)将十字形的面积表示为θ的函数；(Ⅱ)θ为何值时，利用均值不等式或三角函数的单调性能力与技巧【例1】求函数的最大值和最小值能力与技巧【例2】(05重庆)若函数的最大值为2，求出对应的a值？若不存在，知识与基础知识与基础三角函数最值的常见类型及处理方法1，重点难点:通过三角变换结合代数变换求三角函数的最值，再利用配方法求最值；3，十字形的面积最大？最大面积是多少？，