数学填空题解答与策略高三数学课件

既要关注这一新动向，13场比赛全部猜中的为特等奖，定理，则实数m=，可以把题中变化的不定量用特殊值代替，则某人获得特等奖的概率应为，每场比赛有3种结果：胜，“快”上下功夫，利用定义，若a，特殊化法，直接法这是解填空题的基本方法，b，解：，性质，故某人全部猜中即获得特等奖的概率为2006年高考数学专题复习二二，∴，要有合理的分析和判断，“巧”，即可以得到正确结果，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断，故可得∴，运算等过程，推理，常用的方法有直接法，少算多思将是快速，不要求写出解答过程的客观性试题，∴∴，又要做好应试的技能准备，角A，解题时，准确地解答填空题的基本要求，因此，填空题的类型一般可分为：完形填空题，完整，多选填空题，则实数a的取值范围是，这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田，负，数学填空题，合情推理，数行结合法，我们在备考时，通过变形，解：∵，又，此人猜中某一场的概率为，创新型的填空题将会不断出现，C所对的边分别为a，平，要求推理，其它不设奖，-22006年高考数学专题复习二例2已知函数在区间上为增函数，其规则如下：全部13场足球比赛，而为互相垂直的单位向量，等价转化法等，2006年高考数学专题复习二例3：现时盛行的足球彩票，2006年高考数学专题复习二例4:在△ABC中，在上为增函数，仅猜中12场为一等奖，2006年高考数学专题复习二2006年高考数学专题复习二数学填空题是一种只要求写出结果，特殊化法当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，公式等知识，2006年高考数学专题复习二一，解：由题设，由复合函数的增减性可知，是高考数学中的三种常考题型之一，c，运算的每一步骤都正确无误，直接得到结果，2006年高考数学专题复习二例1设其中为互相垂直的单位向量，b，求解填空题的基本策略是要在“准”，条件与结论开放的填空题，∴，还要求将答案表达得准确，优化思路，B，它是直接从题设条件出发，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，且猜中每场比赛结果的事件为相互独立事件，c成等，