一元一次方程的应用（2）浙江教育出版社课件

问标志性建筑底面的边长是多少米？分析：如图用x表示中间空白正方形的边长，我们一般可通过分析实际问题，在应用方程解决有关实际问题时，得　　4×3（x+3）=075×075×192　　解这个方程，乙两处各多少人？　分析；设应调往甲处x人，但具体过程可以省略不写，　　根据题意，得２３＋x＝２（１７＋２０－x）解这个方程，然后把它改围成长方形；(3)用一块橡皮泥先做成一个正方体，哪些量发生了变化，已知在甲处植树的有23人，在解决实际问题时，53一元一次方程的应用（2）例３一标志性建筑的底面呈正方形，解题中的检验对确保答案的正确和合理很有帮助，请指出下列过程中，水的体积和质量都保持不变围成的图形的面积发生了变化，在其四周铺上花岗石，宽为3米的长方形，但铁丝的长度不变形状改变，题目中所涉及的有关数量及关系可以用下表表示：甲处增加后人数=2×乙处增加后的人数例４解：设应调往甲处x人，例４学校组织植树活动，已知铺这个边框恰好用了192块边厂为075米的正方形的花岗石，哪些量保持不变？(1)把一小杯水倒入另一只大杯中；(2)用一根１５cm长的铁丝围城一个三角形，清楚地分辨量之间的关系，使在甲处植树的人数是乙处植树人人数的2倍，课内练习：１，体积不变１３５本课内练习：２，根据题意，得x＝１７∴２０－x＝３答:应调往甲处１７人，形成一个宽为3米的正方形边框（如图），现在准备放厚为２１cm的书，然后运用数学思想方法解决问题，再把它改做成球水的底面积，尤其是相等关系是建立方程的关键，抽象出数学问题，乙处３人，应调往甲，在乙处植树的有17人，一书架能放厚为６３cm的书４５本，高度发生了变化，｜3｜｜3｜x例３解：设标志性建筑底面的边长为x米，现调20人去支援，本题的数量关系是：　阴影部分的面积=192块边长为075米的正方形花岗石的面积；　阴影部分可以分割成4个长为（x+3）米，得x=6　　答：标志性建筑底面的边长为6米，用列表分许数量关系是常用的方法，问能放这种书多少本？，