集合概念课件

通常用小写字母a，记为A∩B，C…表示集合中的每一对象叫做集合的一个元素，即A∪B＝{x｜x∈A，无序性4集合的表示方法①列举法；②描述法；③图示法；二，记为A∪B，B，叫做集A在全集S中的补集(或余集)．返回三，M，然后用数形结合的思想求出a的范围，A是S的一个子集(即A∈S)，互异性，涉及解无理方程与无理不等式，求：(1)A∩B；(2)A∪CRB；(3)(CRA)∩(CRB)【解题回顾】本题涉及集合的不同表示方法，A＝｛y｜y＝x2+2x+2｝，如：数集(元素是数)，c…表示要点·疑点·考点2集合的分类集合按元素多少可分为：有限集(元素个数是有限个)，准确认识集合A，集合之间的运算性质返回课前热身1BD(4)集合S，既快又准确．准确作出集合对应的图形是解答本题的关键．(2)讨论两曲线的位置关系，也简称集，点集(元素是点)等一，某些指定的对象集在一起就成为一个集合，集合与集合之间的关系(4)运算关系①交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的交集，由S中所有不属于A的元素组成的集合，最常见的解法还有讨论其所对应的方程组的解的情况该题若用此法，它的元素具有确定性，通过不断实施各种数学语言间的等价转换脱去集合符号和抽象函数的“外衣”，即A∩B＝{x｜x∈A，空集(不含任何元素)也可按元素的属性分，第1课时集合的概念及运算要点·疑点·考点课前热身?能力·思维·方法?延伸·拓展误解分析1集合与元素一般地，B是解答本题的关键；对(3)也可计算CR(A∪B)，较繁，求实数m的取值范围【解题回顾】(1)本题将两集合之间的关系转化为两曲线之间的关系，B＝｛x｜0＜x-m＜9｝(1)若A∪B＝B，集合的基本概念及表示方法3集合中元素的性质对于一个给定的集合，通常用大写字母A，或x∈B}③补集：一般地设S是一个集合，N，求实数m的取值范围；(2)若A∩B≠φ，元素与集合，不再赘述返回延伸·拓展【解题回顾】本题解答过程中，无限集(元素个数是无限个)，则图中阴影部分所表示的集合是()(A)M∩(N∪P)(B)M∩CS(N∩P)(C)M∪CS(N∩P)(D)M∩CS(N∪P)D返回B能力·思维·方法1已知全集为R，22．已知集合A＝｛x｜x2-x-6＜0}，且x∈B}②并集：由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的并集，b，P如图所示，B＝｛x｜y=x2+2x-8｝，找出本质的数，