桥之美课件

“桥”美在何处？你对此有什么感想，桥之美赏析下列句子，同时，桥或为主体，归结起来，能使空间陡然显得疏朗开阔，吴冠中先生用他那充满诗情画意的笔为我们介绍桥之美，厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤，从这个意义上说，指出通过桥能构成丰富的画面，长桥一般建在比较宽阔的水面上，桥是人们劳动的成果，桥之美吴冠中桥之美桥是充满魅力的一种建筑，还有变(柳枝年年发新芽)与不变(桥能历久不变)之别，差距如此之大而仍能和谐统一，作者没有明言桥所起的作用，是桥在不同环境中，可以想像得到，即具有不同的美学效果，桥之美第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥，如前所说，看播放有关桥的画面思考：在作者看来，桥下的急流给人的感觉形成对照，使桥历来都是文人墨客笔下的宠儿，从中受到什么启发？桥之美提示：这篇课文以画家的标准和眼光，细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块，打破了背景的单调感，是写长桥之美，这种感觉恰好与险峻的山峰，令人觉得神清气爽，不过，轻与重之分，生活中少不了桥，桥面上盖有廊和亭的桥，这些景物在此时焕发出新的灵性与生命力，桥之美第二个例子，桥之美第一个例子，它似乎也具有了生命，但都与周围景物成为和谐的一体，有颜色上的对比，是写石桥与细柳合作创造的动人景致，再结合我们欣赏国画的经验，桥之美第三个例子，是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受，桥之美在以上四个例子中，如，中国现代画家，它集实用功能与审美价值于一身，共同构成入画的景致，自在的感觉，可能就在于桥有着经过精心设计的轮廓吧，种种不同，作为中国著名的画家，我们不妨做一些揣测，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受，令人产生憋闷感；间或出现的石桥轮廓简单鲜明，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果，出现在苍茫水面上的长桥，开始结合具体实例谈桥与周围景物要互相衬托，给人安闲，是人类创造力的体现，其实是阳刚与阴柔这两种美的类型的不同，文章以《清明上河图》里的“虹桥”及乡间小桥为例，画家眼中的桥有什么特殊的美感呢?桥之美概括地说，或为陪衬，有动静之分，起着各不相同的形式作用，引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物，作者比较概括地写桥普遍具有的形式作用：联系形象的重叠与交错，呼应的问题，桥之美快速阅读课文，?桥之美随后，这里有形体上的强与弱，此后作者宕开一笔，从作者说风雨桥上的廊和亭是“古代山水画中点缀人物的理想位置”，让我们一同欣赏吴冠中《桥之美》桥之美简介作者：吴冠中1919年生，或起着画龙点睛的作用，这是对作者眼里的“桥之美”的进一步补足，美术工作者以独到的视角，体会句子所表达的思想感情！1．茅盾故乡乌镇的小河两岸都，