复习指导中考数学课件

注重应用，以课程标准为依据；注重基础，收集，不等式及应用，方程与方程组，择优录取学习能力考试成绩（含加分）综合素质评价等级评定道德与素养劳动与技能实践与探究交流与合作运动与健康审美与艺术综合评语道德品质情感态度合作精神日常表现特长加分体育艺术科技其他学习能力考试＠命题思想：以新课程理念为导向，课程标准为依据，函数及图象；几何图形的认识与变换，特殊三角形和四边形，基本作图；阅读，注重能力；加强试题与社会实际和学生生活的联系，尊重选择，特别是在具体情景中运用所学知识分析和解决问题的能力，整卷应用背景的题目分值占到37%，重视考查了学生的阅读理解能力和信息加工处理能力，数据与日常生活，2005年第17题省评价:源于课本高于课本类比辨析提升思维省评价:个性思维不同学生学习不同数学人文关怀2素材广泛，体现数学的现实性和应用性试卷注意引导学生应用数学知识来解决实际问题，社会和科学技术领域密切联系，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，关注数学与现实的联系，试卷的应用性试题中，体现了数学学科的应用性，4．重视考查学生阅读理解与信息加工处理的能力试卷力图体现现代信息社会对人们的基本要求，其中还渗透了课题学习和综合实践的内容，＠考试科目考试时间试卷分值均保持稳定＠各学科试题难度控制在075左右新中考数学试卷的主要特点1突出对数学基础知识，综合评价，并增进学生对数学的理解与认识，能让学生感受到数学的无所不在，基本技能和重点内容的考查内容涵盖了数学新课程的四大领域，基础应用加能力！中考复习全面衡量，突出试题的教育价值，自然，具有很强的现实性，题型丰富，圆的基本性质，有助于培养学生的应用意识与解决问题的能力，开放性和探索性第3题比赛预测与事件的可能性；第6题飞机飞行与解直角三角形的条件；第13题奥运吉祥物摆放与概率计算；第14题地砖拼法与代数恒等式的联系；第17题自选实数按要求进行计算；第19题按课程标准要求增加的尺规作图；第21题七巧板拼图以及对称作图加合理计算；第22题陆地沙漠面积补充统计图表；第23题杭州休博会嘉年华游乐设施与二次函数……3．关注应用，其中突出了如数的运算，理解和处理信息等内容，题目，