复习开放性问题2［人教版］中考数学课件

G，∠C，例2如图，请写出一个正确结论，当梯形ABCD满条件时，应符合题意或相关的概念，请添加一个条件：，（本题将按正确结论的难易程度评分）得出的结论应尽可能用上题目及图形所给的条件，∠1=∠2，并证明你的结论，AB=DB，题型：一，这样的问题是条件开放性问题，如图5，探索性的试题是考查这种能力的新题型这类试题涉及知识面宽，（第二轮专题训练）“创新是一个民族的灵魂”培养创新精神和实践能力是当前全面推进素质教育的重点开放性，⊙O与⊙O1外切于点T，请用文字表达（不多于30个字）填写条件时，根据图中所给出的已知条件及线段，二，∠DAB=∠CAB，结论不确定，定理一，H分别是梯形ABCD各边的中点，而满足结论的条件往往不是唯一的，让解题者分析探索使结论成立应具备的条件，写出一个一元二次方程，让解题者根据条件探索相应的结论，AB为其外公切线，这样的问题是结论开放性问题，在梯形ABCD中，结论开放型例2如图，D为AC边上的一点，条件开放型例1请你先化简下式，由这些条件直接写出六个正确的结论：（不再连结其他线段）给出问题的条件，还需要添加一个条件，AE分别是∠BAC的邻补角的平分线，再选取一个你喜爱的数代入求值，使得这个方程的两根之和是-22，要使得ΔABC∽ΔBCD，它的显著特点：正确答案不唯一，（1）求∠A，而符合条件的结论往往呈现多样性，?给出问题的结论，并加以证明，若三边比为2：5：，条件开放型3，在ΔABC中，使得ΔDAB≌ΔCAB4，结论开放型例1如图，求三条边二，（2）你认为填条件时应注意些什么，解法不限制的数学问题，AD交⊙O于点D，E，∠D的值，性质，AB=AC，如图，AD，F，综合性强，四边形EFGH是菱形1，B为切点，请添加一个条件：，使得ΔABC≌ΔDBE，如图4，这个条件可以是5，∠B，要求学生有扎实的基础知识和熟练的基本技能是近几年的热门考题前言开放性问题数学开放题是指那些条件不完整，AB与TP相交于点P，且A，⊙O是等腰三角形ABC的外接圆，PT为其内公切线，BC=BE或∠A=∠D或∠C=∠E能添加条件：DE=AC吗？例3请在横线上填上适当的条件然后根据要求解题：在圆内接四边形ABCD中已知∠A:∠B:∠C:∠D=:::，三角形的周长是20，交BC于F，ΔABT是直角三角形;AT2+BT2=AB2;∠BAT=∠TBO1;∠OT，