你一定会听见的课件

笑对人生，如：大街上，达意外之意，当寒风呼啸着穿过田野，当_________________，移神动性，说不言之言，听完后，1，新的希望，大雨声使我壮怀激烈，2，或把它变成一个故事，无影无踪，用心去听一段自己喜欢的音乐，麻雀在窗沿唱歌，无体积无重量无定形，三只老母鸡在啄米吃，你总该听到些什么了吧？春风走过大地秋风吹落树叶蝴蝶在花中飞舞蜜蜂辛勤的工作瀑布飞流直下雨滴敲打着雨伞鱼儿在水中游动我慢慢知道，制作一个“声音的故事”，填一填，课间十分钟的学校，声音是世界上最奇妙的东西，你总该听到些什么了吧？你总听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，声音的世界会更丰富，你总听到些什么了吧？你总听过水声吧？当_________________，2，《在声音的世界里》——王蒙1，小雨声使我感觉温柔，我喜欢听雨，而突然的风声能使我的心一下子抽紧在一起，当_____________，做生活的有心人，无为而无不有，用录音机录下一段声音，弥漫，你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当_______________，笑面生活，无尽，夏夜的田野，似乎这声音能带来某种新的转机，小树林间，当一只小狗忙着啃骨头，_______________，跳荡，再现音乐中描绘的画面，静穆，发挥想象，你就一定能听见，滋润，威严和恐怖，当微风拂过树梢，和平，__________________，中雨声使我感到活泼，两只老猫在墙头吵架，然后用你的笔写下你倾听是内心的感受，当狂风卷起巨浪，却又入耳牵心，当_________________，而又缠绵，声声声声声声声声声声声鸟鸣鸡啼流水狗吠牛哞虫鸣车鸣笛海浪枪炮掌桂文亚顷刻面颊喷嚏视而不见激荡过滤嘈杂唠唠叨叨qīngjiápēntì积累下列词语：cáo读一读，用语言描绘出听到的音乐中的景象，结声篇我们是否对周围美妙的声音已经麻木了呢？我们是否已经充耳不闻身边充满爱意的声音了呢？我们是否有自己对声音的独特感受呢？生活不是缺少美而是缺少发现，录后作适当剪辑，寻找一特殊的声音环境，闭上眼睛，呼唤着豪情，自拟主题，风声雨声混在一起能使我沉浸于忧思中而又跃跃欲试,