复习分式复习［人教版］中考数学课件

C，－1B，1从一捆粗细均匀的电线上截取1m长的电线，B，(10－2×5)°＝1D，乙两人两次同时到同一粮店购买粮食，x≠-1B，1C，扩大3倍D，乙两次购粮的平均单价为每千克Q2，y的代数式表示：甲两次购粮共需付款___________元，3CD，求并联后的总电阻R．注:并联电路总电阻R，－2D，x=-2C，y的值都扩大2倍，再称得剩余电线的质量为bkg，a+bB，乙两人的购粮方式哪一种更合算些?并说明理由．解：∵Q1－Q2＝又∵x≠y∴(x-y)2＞0∴Q1＞Q2∴乙的购粮方式合算一些．四，x=2B，负指数幂及运算：例3:化简等于()A，综合运用例1已知：两条支路的电阻分别为　　　　　　　　　欧姆　　　，x=-1或x=2B2若分式　　　　　的值为零，扩大4倍A练习2:AA，新海实验中学九年级数学组一，则x应满足（　　）A，且x≠y，不变C，则x的取值范围为______________________________．练习1:二分式的基本性质及运算例2化简或计算:(1)(2)(3)选择一个你喜欢的数代入求值．若将分式　　　　　中的x，C2下列算式中正确的是（　　）DA，则　　　　的值为（　）Cx≠－2且x≠－3且x≠－41若代数式　　　有意义，x≠-1且x≠2C，x≠2D，D，D，第二次单价均为y元，甲每次购粮100kg，乙每次购粮用去100元．(1)用含x，(100x+100y)乙两次共购粮食_______________kg．(2)若甲两次购粮的平均单价为每千克Q1元，则Q1＝______；Q2＝______(3)请你判断甲，称得它的质量为akg，则x应满足（　　）B(2)值为0，分式的概念：例1若分式　　　　　　有意义，(01)－2=0001C，x≠-1或x≠2(1)A，第一次单价均为x元，扩大2倍B，10－4=00001练习3:1用科学记数法表示-0000028为_____________．-28×10－5例2甲，2三，则分式的值（　）A，则原来这捆电线的总长为（　　）B练习4:2某人以平均，