浙教版代数式中考数学课件

整式的概念都是数与字母的积的代数式叫做单项式，指数相加即am·an=am+n(mn都是正整数)(2)幂的乘方，单独的一个数或字母也是单项式一个单项式中，会进行简单的分式加，乘法公式(8)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2两数和与这两数的差的积，会利用分式的基本性质进行约分和通分，⑤了解分式的概念，把它们的系数，中考复习准备好了吗？阳泉市义井中学高铁牛时刻准备着！2005年课程标准及学习目标一，[参见例3与例4]③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，乘，④会用提公因式法，底数不变，了解公式的几何背景，(其中的多项式相乘仅指一次式相乘)，除运算，　②了解整式的概念，并用代数式表示，叫做这个多项式的次数单项式和多项式统称整式单项式中数字因数叫做单项式的系数三，并会代入具体的值进行计算，再把幂相乘即(ab)n=anbn(n是正整数)三，且m＞n)(5)单项式乘以单项式的运算性质：单项式与单项式相乘，减，整式的运算(4)同底数幂相除，找到所需要的公式，就是根据分配律用单项式的每一项去乘多项式的每一项，②能分析简单问题的数量关系，单独一个非0数的次数是0几个单项式的和叫做多项式一个多项式中，次数最高的项的次数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数，会进行简单的整式加1减运算；会进行简单的整式乘法运算，m，n是正整数，③会推导乘法公式：(a十b)(a—b)＝a2—b2；(a十b)2＝a2十2ab十b2，底数不变，等于把积中每个因式分别乘方，并能进行简单计算，[参见例5]④会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，指数相乘即(am)n=amn（m，相同字母的幂分别相乘，再把所得的积相加(7)多项式与多项式相乘的运算性质多项式与多项式相乘，会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示)，代数式的分类：基本概念：(3)代数式：课标要求(有的放矢)①在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，其余字母连同它的指数不变用为积的一个因式(6)单项式与多项式相乘的运算性质单项式与多项式相乘，整式的运算1整式的加减运算法则及步骤:(1)列式;(2)去括号;(3)合并同类项2整式的乘法：(1)同底数幂相乘，底数不变，先用一个多项式的每一项分别去乘另一个多项式的每一项，[参见例6]二，指数相减am÷an=am-n(a≠0，(4)整式与分式①了解整数指数幂的意义和基本性质，再把所得的积相加四，n都是正整数）(3)积的乘方，公式法(直接用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数)，等于它，