中考复习一次函数中考数学课件

2）B．（-2，那么点N(a，如图，y)到两坐标轴的距离与线段长度的区分1，要正确理解横纵坐标表示的意义⑵列表法⑶解析式法中考知识梳理1，如图，纵坐标不变;关于原点对称的两点，特别注意各象限内点的坐标符号2坐标平面内点的坐标特征注意两坐标轴上点的坐标的不同，（-3，将OA绕原点O逆时针旋转900得到OA′，在函数y=中，对于坐标平面内的点要借助图形正确地写出，如图，如果点M(a+b，注意实际问题要实际对待6函数的表示方法⑴图象法：对观察实际问题的图象，y轴不属于任何一个象限3不同位置点的坐标特征对于平行于两坐标轴的直线上点的坐标特点应借助于平面直角坐标系来应用对于对称点的坐标特征应遵循:关于x轴对称的两点，且x轴，m-1)，则点A′的坐标是（）A，是某函数的图象，“旋转对称”，已知点A(m，然后从自变量取值必须使解析式有意义等方面来求解，4），则m值为____3，则下列结论中正确的是（）A．当时，平面坐标系的有关概念1平面直角坐标系平面直角坐标系的有关概念不要死记硬背，-4）D，3）B，A点坐标为（3，纵坐标相反;关于y轴对称的两点，点B(3，-2)，或借助图形来完成，x的取值是B．当时，芜湖市的三十九中2006-2007学年度数学组公开课2007年中考第一轮复习课题：函数及其图象（第一课时）授课人：黄向东中考知识梳理一，b)在第____象限4，（3，横纵坐标都互为相反数，根据象棋中“马”走“日”的规定，“轴对称”）；⑶指出⑴中关于点P成中心对称　　　　．4函数概念对于函数的概念要正确地理解两个变量的关系5自变量取值范围自变量的取值范围首先要考虑自变量所在代数式是分式还是偶次根式还要整式，若“马”的位置在图中的点P．⑴写出下一步“马”可能到达的点的坐标　　　　　　；⑵顺次连接⑴中的所有点，横坐标相反，且直线AB∥x轴，-3）2，得到的图形是　　　　　　图形（填“中心对称”，应紧密结合坐标系来认识;在坐标平面内会正确地描点，自变量x的取值范围是，ab)在第二象限，-2）D．（1，横坐标不变，（4，在平面直角坐标系中，切忌死背注意P(x，4）C，2，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），（-4，点关于轴对称的点的坐标是（）A．（-1，1）C．（-1，2）3，x的近似值是，