浙教版整式及其运算2中考数学课件

y=-15解：原式＝(x2-2xy+y2+x2-y2)÷2x＝(2x2-2xy)÷2x＝456，合并同类项法则)[例2]（2004厦门）计算：3x2y＋2x2y＝，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数，考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练1，第一章第三课时：代数式，下列计算正确的是()A22·20＝23＝8B（23）2＝25＝32C（―2）×（―2）2＝―23＝―8D23÷23＝2?课前热身5，其中x=3，(2004年·山西临汾)计算?B课前热身4，考点聚焦整式加减的一般步骤:先去括号，整式要点，再合并同类项(去括号法则，(2004年·安徽)计算：2a2·a3÷a4=2aC3，其中最高次项的系数是，先化简，[例3]（2005四川）化简：．[例4]化简（1）（3x+2y）（3x－2y）（2）（2a－3b）2课前热身2，(2004年·哈尔滨)观察下列等式：9-1＝816-4＝1225-9＝1636-16＝20……这些等式反映自然数间的某种规律，单独一个非0数的次数是0几个单项式的和叫做多项式一个多项式中，叫做这个多项式的次数单项式和多项式统称整式单项式中数字因数叫做单项式的系数2，在求值：[（x-y）2+(x+y)(x-y)]÷2x，概念数与字母或字母与字母的积的代数式叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式一个单项式中，设n(n≥1)表示自然数，常数项是(2)若-x3m-1y3和-x5y2n+1是同类项，(2004年·昆明)下列运算正确的是()Aa2·a3=a6B(-a+2b)2=(a-2b)2CD1，次数最高的项的次数，运算要点，用关于n的等式表示这个规律为，【例1】(1)多项式-2+6x+4x2是次项式，求6m-3n的值典型例题解析解：(2)由同类项的定义可知：二三4-2∴6m-3n=6×2-，