中考总复习——二次根式中考数学课件

有理化因式：4，这几个二次根式就叫做同类二次根式三，二次根式的运算5满足下列三个条件的二次根式，B典型例题解析【例2】计算：(1)(2)典型例题解析二次根式的乘除运算可以考虑先将被开方数进行乘除法计算，常见的互为有理化因式：两个含有二次根式的代数式相乘，分母同时乘以分母的有理化因式，6(2004年·南京市)计算：47(2004年·临汾市)若实数a＜b,考点聚焦典型例题解析课时训练要点，把同类二次根式的系数相加减，根号及根号内部都不变，考点聚焦二，求的值解:(1)典型例题解析课时训练2(2004年·宁夏)计算：的结果是，再化简二次根式，最简二次根式四，若被开方数相同，自变量x的取值范围是3<x≤55(2004年·南昌)化简课时训练8在，因式是整式(2)被开方数中不含开方开得尽方的因数或因式(3)分母不能含有根号，第一章第六课时：二次根式要点，化简时应注意把被开方数分解因式或分解因数几个二次根式化成最简二次根式以后,而不一定要先将二次根式化成最简二次根式再约分【例3】求代数式的值(1)?(2)?若x2-4x+1=0，则的取值范围是，分母有理化：1，定义：把分母中的根号化去，3若，叫做最简二次根式(1)被开方数的因数是整数，做为结果的系数，自变量x的取值范围是()Ax≥4Bx≤4Cx>4Dx<4(2004年·哈尔滨)函数中，方法：分子，2，如果它们的积中不含二次根式，我们说这两个二次根式互为有理化因式，中与是同类二次根式的是，同类二次根式二次根式加减运算的步骤:(1)把各个二次根式化成最简二次根式(2)把各个同类二次根式合并如何合并同类二次根式与合并同类项类似，12x≤2C4(2004年·甘肃)在函数中，3，五，则化简的结果是，