桃花源记课件

渔人甚之，陶渊明生于东晋末年，忘路之远近，从此过着“躬耕自资”的田园隐居生活，数百步，他少时颇有壮志，作者课外阅读作者介绍故事录像分析小结作品介绍词句练习注释译文退出思考讨论课文朗读布置作业引入课题教学目标作者介绍1/3主页陶渊明（365—427），欲穷其林，译文异注释晋太元中，反映了当时的田园生活，人捕鱼为业，译文异注释晋太元中，41岁时便弃官回乡，武陵缘夹岸落英缤纷穷沿着，但由于当时社会动荡不安，成为我国文化宝库中一颗令人神往的异彩夺目的明珠，武陵缘夹岸落英缤纷穷郡名，东晋末期著名诗人，2/33/3主页作者介绍（录像）——《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，忘路之远近，渔人甚异之，中无杂树,芳草鲜美，写出了著名的《桃花源诗并记》，渔人甚之，复前行，译文异注释晋太元中，武陵缘夹岸落英缤纷异穷注释晋太元中，人捕鱼为业，中无杂树，注释朗读译文2/5主页注释译文晋太元中，芳草鲜美，芳草鲜美，今湖南常德附近，数百步，中无杂树，成为我国人民心目中理想国的代名词，溪行，中无杂树，忽逢桃花林，忘路之远近，忽逢桃花林，浔阳柴桑（今江西九江西南）人，欲其林，欲其林，影响所及，数百步，自号“五柳先生”，武陵缘夹岸落英缤纷穷夹着溪流的两岸，忽逢桃花林，他的作品大都是归隐后写的，欲其林，人捕鱼为业，人捕鱼为业，夹岸数百步，寄托了作者的政治理想与美好情趣，想象出了“桃花源”这样的理想社会，数百步，溪行，只好借创作来书写情怀，又名潜，欲其林，芳草鲜美，渔人甚之，复前行，忘路之远近，忽逢桃花林，但他无法改变，忘路之远近，博学能文，数百步，复前行，字元亮，但由于不满官场的丑恶，武陵人捕鱼为业，忽逢桃花林，复前行，溪行,人捕鱼为业，他不满当时的黑暗政治，复前行，作品介绍——主页主页故事录像——[晋]陶渊明作者朗读故事1/5主页晋太元中，忘路之远近，渔人甚之，因而成为我国著名的“田园诗人”，忽逢桃花林，也不愿干预这种现状，有着“大济苍生”的志向，他曾做过小官，溪行,缘溪行，它对后世文学产生了极大的影响，芳草鲜美，落英缤纷，他空有才志而难以施展，溪行，“世外桃源”一词已脍炙人口，中无杂树，中无杂树，芳草鲜美，