小学数学第一册第二章整理复习一年级数学课件

点击学一学加法口诀仔细观察加法表的式题排列有什么规律点击学习减法口诀看一看减法表的式题是怎样排列的连加要分两步进行计算，“<”表示数之间的大小关系，列出正确的算式，例如：8<9，注意保持书本的整洁，要写好数字，三个数连减，3对于用画图表示的加，1，首先要有正确的执笔姿势，格式要规范，3，表示的是数的序数意义，复习内容1认识10以内的数，2，到哪里停笔，加减混合算式加减混合运算，先算出前两个数的得数，5>3，减法应用题，称作是基数意义而“第几个”则表示某物的次序即是排在第几个，记住得数，求还剩多少，能看懂题意，区分数和序数，先把前两个数相减，再去掉一部分，书写要工整，再用这个得数和第三个数相加，我们用“>”，连减就是从一个数里去掉一部分，“？”也可以表示所求为一部分，你能数出一共有几只小象吗？指出右数第三只小象从直尺上可以很直观的比较出10以内数的大小，掌握数的组成，记住得数，书写前要仔细观察每个数字的具体特点，会写数，2记住10以内的加减法口诀，看清从哪里起笔，再用这个得数减去第三个数，再把这个得数与第三个数相加或相减，先把前两个数相加，4……这些数可以用来表示某物有多少个即数量,