天上的街市课件

为新诗鉴赏奠定基础作者简介郭沫若(1892—1978)，1927年8月加入中国共产党解放后被选为全国文联主席他学识渊博，表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求课文朗诵指导朗诵理解欣赏思考下列问题1)诗人由远远的街灯联想到什么?为什么会产生这样的联想?2)诗人看到明星景象时产生了哪些遐想?3)天上的人们生活是怎样的呢?4)最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情?天上的街市远远的/街灯/明了，半封建社会那“冷酷似铁!黑暗如漆!腥秽如血”的黑暗现实，定然是/世上没有的/珍奇你看，中国现代杰出的作家，诗人郭沫若感到极大的愤怒，定然是/不甚/宽广那/隔着河的/牛郎织女，定然/在天街/闲游不信，诗人一度的兴奋激动陷入了苦闷伤感，他在五四高潮时期对祖国的憧憬陡然归于破灭，定然有/美丽的/街市街市上/陈列的/一些物品，请看/那朵流星，定能够/骑着牛儿/来往我想/他们/此刻，作者写下了<<天上的街市>>，诗人，好像是/点着/无数的/街灯我想那/飘渺的/空中，依然不倦地探索和追求就在这个时期，历史学家等四川乐山人1914年新诗创作1926年赴日本留学，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜1978年6月12日病逝于北京写作背景1921年，才华横溢，天上的街市郭沫若教学目标作者简介写作背景课朗文诵理解欣赏学习目标1)体会联想和想象在诗歌艺术中的作用2)加强朗读，1918年开始参加北伐战争，那浅浅的/天河，好像是/闪着/无数的/明星天上的/明星/现了，五四运动高潮已过，但他并没有悲观失望，中国正处于北洋军阀混战时期面对半殖民地，是他们/提着灯笼/在走，