说屏课件

意，学会审美，点缀忒韶光休憩伧俗帷幕zhuìtuīsháoqìcāngwéi整体感知：1朗读课文，陈从周还是一位知名的散文作家和画家，以及40余万字的《梓室余墨》等散文作品，写一写”中的词语，茶几上，曲屏的折度，石屏，教学目标：1，银屏，分为金屏，书架，“谈景言情，俄，2，古园林专家，作为散文作家，视线的远近，成果丰硕，读后谈谈你从文中获取了有关“屏”的哪些信息？2作者对“屏”的感觉和印象怎样？撤屏视之，一桌，点缀你的居室，锦屏，我国著名的古建筑，论虚说实，一扇，竹屏等，是张大千先生的入室弟子，画屏，远及日，一抚尺而已，法，毕生致力于保护和宏扬中国古建筑尤其是园林建筑文化，木屏，金屏纯银屏风锦屏画屏石屏木屏木屏竹屏屏风的设置：注意按场合不同因地制宜，其中《说园》最为精辟，然后制作成小小的装饰品，2，设计一个屏风，英，你最强烈的印象是什么？2，读完这篇文章，关键是在一个“”字上巧研读课文，说“屏”陈从周作者简介陈从周，体现你的个人喜好，安放的位置与作用，与整体的相称，了解本文有关“屏”的知识，体会：本文写法上具有怎样的特点？从欣赏者的角度介绍引用古诗文，假如让你写这个题目，学会欣赏科学小品文，培养提取信息的能力，体会本文生动的说明语言特点，著有《说园》《苏州园林》《扬州园林》《中国民居》《绍兴石桥》《岱庙建筑》《园林谈丛》《装饰图集》《上海近代建筑史稿》等学术专著，3，欣赏屏风给人们带来的美，你准备怎样写？体验反思布置作业：1，他出版过《书带集》《春苔集》《帘青集》《随宜集》《世缘集》，西班牙等国，均要得体，一椅，美，文笔清丽”影响力之大，抄写书后“读一读，戏文和事例字里行间贯穿着作者的感情研读赏析1，放在床头，著作等身，——林嗣环《口技》屏风的种类：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,