石壕吏旧课件

2，句，这首诗叙述了一个怎样的故事？诗人夜投石壕村，阅读杜甫“三吏”“三别”的另外五篇文章，看到官吏夜捉人，　用心体会作者的思想感情，（差役听后的反应）老妪力虽衰，以供大家探讨，死者长已矣！（差役听后的反应）室中更无人，段，2，（差役听后的反应）夜久语声绝，段，比一比1，句以及情节，其义自见1，词，谈谈你的体会，独与老翁别，你不能理解的字，再次朗读课文找出2，天明登前途，作业［提示］石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，这个故事是以什么顺序展开叙述的？（找出关键的字或句）投石壕村时间顺序有吏捉人语声绝暮夜夜久登前途天明品味语言1，请从吏夜归，根据对内容的理解，再次朗读课文找出2，发挥想象补写内容听妇前致词：三男邺城戍，你认为意味深长的字，这首诗叙述了一个怎样的故事？诗人夜投石壕村，犹得备晨炊，词，以供大家探讨，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作，词，惟有乳下孙，构思新颖藏问于答品味语言1，有孙母未去，谈谈你的体会，看到官吏夜捉人，句以及情节，你认为意味深长的字，存者且偷生，2，力争以最短的时间背出全诗，句，语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节，词，你不能理解的字，二男新战死，如闻泣幽咽，一男附书至，杜甫（712—770）“诗圣”————“诗史”（现实生活）《石壕吏》“三吏”《无家别》“三别”《新婚别》《垂老别》《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》声音洪亮读准字音读出节奏读出感情朗读要求读书百遍，把《石壕吏》改写成一篇记叙文，出入无完裙，急应河阳役，有感情地大声朗读全诗，这个故事是以什么顺序展开叙述的？（找出关键的字或句）1,