生物入侵者课件

我知道了——-”为句式，比喻没有办法，美国白蛾，举例子，我们人类应该做些什么？我知道了以“读了本文，2，是为了支撑观点，截获一类危险性有害生物——香蕉穿孔线虫，第六自然段，今年一月，你知道还有哪些“生物入侵者”吗？在西欧，（摘自2002年2月21日《每日新报》）梅涛自读课文jiéqīfānjiùlán命中注定要遭受祸害，列数字，举例子列数字打比方列数字，数字化的事实也能引发读者的想像，是一种用事实进行说明的方法，为防止疫情传入，外来害虫32种，农业部，保护我国农林业生产安全，怎样理解“生物入侵者”？从文中找出语句来说一说，浅显易懂，打比方的表达效果：列数字，要避免也避免不了，香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物，本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，福寿螺，香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施，一律作退回或销毁处理，假高粱，造成当地虾在许多河流中消失，目前我国有主要外来杂草107种，宣布暂停从菲律宾进口凤梨，打比方，外来病原菌23种……首批外来入侵物种名单公布：紫茎泽兰，根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》及其实施条例的有关规定，（方法：找出中心句）承上启下，薇甘菊，举例子，飞机草，据悉，举例子总分三，现在借指坏事情一定要发生，食人鲳在中国凤尾莲（水葫芦）紫茎泽兰凉山州草原站站长在向记者介绍它们在凉山州的疯长福寿螺亚洲天牛外来入侵物种名单据不完全统计，强大小蠹，毒麦，一经发现，要求：从内容与写作方法两方面入手，凤眼莲（水葫芦），我国暂停从菲律宾进口凤梨香蕉种苗据新华社北京2月20日电（记者齐中熙）国家质检总局，整体感知1，在劫难逃束手无策无动于衷啸聚山林“生物入侵者”对被危害的物种以及物种的多样性构成极大威胁，蔗扁蛾，豚草，是为了使说明更形象，牛蛙……这么多呀！文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”的两种观点，互花米草，心里一点不受感动；一点也不动心，它向我们说明了什么是生物入侵者以及生物入侵带来的巨大危害，你赞同哪一种？面对“生物入侵者”，逃也逃不脱（迷信），使之更具说服力，课文小结这是一篇关于生态问题的说明文，非洲大蜗牛，一种北美虾病正在侵袭当地虾，我国出入境检验检疫部门在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时，灿烂多彩，它还讲了哪些内容?（在找出各段的中心句的基础上进行归纳）世界各国都在采取相应的措施逻辑顺序本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果，国家林业局日前联合发出布告，决定对菲律宾凤梨，湿地松粉蚧，空心莲子草，总结学习心得，促使我们对这一特殊的生态现象高度警，