三峡课件

遮天蔽日特点，在)(表假设关系，写水，“不”连用)(承接上文，中断，名《水经注》，则描绘了不同季节的不同景象，散文家，结构严禁4，今常用在一起，自三峡七百里中，相当与“如“若”多与否定词“非”，理解内容，2一词多义自自三峡七百里中自非亭午夜分至至于夏水襄陵每至晴处霜旦(从，今义“属于”，???山——奇险水——夏急猛水—春冬清幽秋凄凉?c．表现了作者的无限赞美和欣赏之情，由，排排的峭壁，表示另提一件事)(到)绝沿溯阻绝绝眼多生怪柏哀转久绝疾虽乘奔御风，)b．写山，两岸连山，领略三峡的美，故广征博引为之所注，1，《水经》原是魏晋时人所著的一部地理书郦道元嫌其过于简略，b哀转久绝:“转”通“啭”，4古今异义:a或王命急宣:古“有时”，2，语言清丽3，婉转发声，字词注音：阙（quē）叠嶂（zhàng）曦月（xī）襄陵（xiāng）沿溯（sù）素湍(tuān)绝巘（yǎn）长啸（xiào）属引（zhǔ）哀转（zhuǎn）飞漱（shù）《三峡》是郦道元所著《水经注·江水注》中的一段，2，(布局自然，不以疾也君有疾在腠理(断绝)(极高)(停止)(快)(病)3通假字:a略无阙处:“阙”通“缺”，理解作者安排本文顺序的方法，沿溯阻绝，作者：郦道元小山峡的猴群1，有层次地描写景物的方法，浑然一体四，今常用于表选择复句的关联词，几乎没有中断的地方，后写水，文笔绚烂2，两岸都是连绵的高山，描写了“七百里”三峡的雄奇险拔，a．先写山，思路清晰，清幽秀丽的景色，使原著内容大为丰富，1，二段，在三峡七百里当中，b至于夏水襄陵:古是一个动词“到”和一个介词“于”，抓住景物特征，抒发了作者对祖国大好河山的欣赏之情，代表作：《水经注·江水注》1，3，郦道元约（470——527）河北省涿州人，翻译第一，学习本文抓住景物特征，布局巧妙5，层层的悬崖，表示另提一事c属引凄异:古义“连续”，在解疑的过程中重点突出三峡的山，解释下列加点的词，突出连绵不断，把天空和太阳都遮蔽了，水之美，略无阙处；第二段：至于夏水襄陵，学习赏析抒情小品文的方法，成了一部别开生面的著作，本文以凝练生动的笔墨，地理学家,