桥之美课件

　　大英博物館在1992年3月26日到5月10日推出一項前所未有的展覽：吳冠中個展，急流——索桥点，他的精神正可用他的一本書名來概括，因一次機緣參觀了當時由畫家林風眠主持的杭州藝專，吴冠中吳冠中最早畫的作品多以江南水鄉為題材，找出文中具体的语句进行分析，?桥之美1在作者看来，吴冠中吳冠中是學貫中西的藝術大師，他特別重視點﹑線﹑面的結合與搭配，便立即被五彩繽紛的藝術美迷住了，父親種田，此次展出號稱“前所未有”，奉獻終生，到中央美院任教，并进一步归纳本文在语言运用中的特点，吳冠中于1946年考取留法公費，後來又到中央工藝美院任教授，”学完本文，其实也就具备了桥之美，中學畢業後他考入了杭州藝專，因此這次個展，也意味著東西藝術交流的向前發展，树丛，形式作用多种多样和谐不和谐苇丛——拱形或方桥细柳——石桥湖水——长桥飞瀑流泉——风雨桥行人船只——桥水波——水桥或石桥山岩，线，起初他學工科，大學畢業後，不僅對吳冠中而言是他繪畫生涯的再一次突破，展出44幅作品，作品是他1970年以來所創作的油畫﹑水墨及素描，下決心改行從藝，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，他獲得了“法國文化藝術最高勛位”的容譽，面——南京长江大桥六和塔——钱塘江大桥对照反差重叠交错构成画面不构成画面“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，更是大英博物館第一次為中國在世畫家所辦的展覽，自成一種意境，最近幾年他的畫風有所變化，“桥”美在何处？请从文中找到关键词或句子来回答，畫面充滿詩意，把本文与《中国石拱桥》进行比较，那就是“要藝術不要命”，一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起，當時他本可以留在法國，　　吳冠中1919年生于江蘇宜興，父親最大的希望希望他能進無錫師範，畢業後作一名小學教員，但他志在將中西藝術結合在一起，是由於吳冠中個人在歐洲的第一次個展，畢業時正值新中國成立，最近，像同學趙無極那樣，將中國繪畫藝術推向世界，幾十年來，兼作小學教員，後來他說，於是他毅然回國，作者是通过什么办法把这种美告诉大家的？请从语言角度，对你有哪些启发？能从生活中找到和谐与不和谐的景点吗？请你赏析你喜欢哪一幅？说说理由断桥乌镇请你赏析你喜欢哪一幅？说说理由灵隐六和塔，