桥之美课件

树丛，坚硬的桥石纤细的游丝早春石桥水天一色的背景卧龙一般的长桥长桥之美桥面有廊和亭子桥下多半是急流风雨桥桥与水波同谱形与色的乐曲形式作用多种多样和谐不和谐苇丛——拱形或方桥细柳——石桥湖水——长桥飞瀑流泉——风雨桥行人船只——桥水波——水桥或石桥山岩，“桥”美在何处？请从文中找到关键词或句子来回答，面——南京长江大桥六和塔——钱塘江大桥对照反差重叠交错构成画面不构成画面“凡是起到构成及联系之关键作用的形象，线，感悟生活中的桥借我一双慧眼发现世界的美，桥是土地与土地的连系;桥是河流与道路的爱情；桥是船只与车辆点头致敬的驿站；桥是乘船者与步行者挥手告别的地方，感受桥之美，作者是通过什么办法把这种美告诉大家的？请从语言角度，桥之美1在作者看来，急流——索桥点，你喜欢哪种桥？请简述理由，当道路与道路被水截断了的时候智慧的人类伫立在水边：于是产生了桥，对你有哪些启发？能从生活中找到和谐与不和谐的景点吗？观察，吴冠中2苏州宝带桥侗家风雨桥速读课文:体会文章语句的情味，苦于跋涉的人类，从不同角度欣赏美……·桥艾青当土地与土地被水分割了的时候，找出文中具体的语句进行分析，”作者爱桥：缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用学完本文，其实也就具备了桥之美，应该感谢桥啊，把本文与《中国石拱桥》进行比较，并进一步归纳本文在语言运用中的特点,