烈日暴雨下的祥子浙江版课件

声响（间接描写）备气味，了解对烈日和暴雨的几种描写方法及这些自然环境的作用，祥子子在烈日下有怎样的活动和感受？这说明了什么？太阳（直接描写）祥早晨柳树，主要作品有小书《骆驼祥子》，铜牌在烈狗，思考以下几个问题，话剧《茶馆》，马路子（憋闷）灰沙阵，检查预习情况憋（biē）烫（tàng）幌（hu?ng）臊（sào）砸（zá）跺（duò）盹（d?n）漾（yàng）汲（jí）痧（shā）馊（sōu）嗝（gé)拽（zhuài）飕（sōu）攥（zuàn）三，1，2，原名舒庆春，体会本文的主题，拉车的人下拉日中午阳光（直接描写）车（毒热）颜色，人民艺术家，《烈日暴雨下的祥子》课件横街中学周爱志烈日暴雨下的祥子L老舍（1899－1966）：现代著名作家，字舍予，北京人，满族，骡马（间接描写）烈小贩们，这些环境描写在文中起什么作用？3，作者运用了哪些不同的描写方法？2，《龙须沟》等等，《四世同堂》，3，对烈日的描写，在以上的基础上，认真阅读“烈日下的祥子”，了解对祥子描写的方法及作用，学习目标1，老舍是笔名，街道受有些胆怯→拉上买卖→不敢再，