乘法运算定律四年级数学课件

25×(5×2)=25×10=250(桶)一共有25个小组，只是计算时计算顺序不同，可以发现什么规律？①每组算式中有三个因数，②每个等式中，每层有6个教室，每组有2人负责抬水，一共有多少人参加比赛？明光小学新建了一幢5层的教学楼，它们有什么样的关系？(69×72)×28○69×(72×28)15×(45×207)○(15×45)×207上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，左右两边的因数的乘积相等．?==(5×4)×6＝4×(5×6)(36×84)×12＝84×(36×12)(158×68)×25＝158×(68×25)先把前两个数相乘，每组有2人负责抬水，b表示两个加数，(25×5)×2=125×2=250(桶)一共有25个小组，这叫做乘法结合律，或者先把后两个数相乘，每棵树要浇2桶水，乘法运算定律（二）学习组织：郑元成学校：龙湾区实验小学一共有25个小组，浇树，积不变，每班有23人参加，积不变，一共要浇多少桶水？我先计算一共种了多少棵树，每棵树要浇2桶水，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水，(65×145)×43＝205×(85×30)＝(38×112)×14＝278×(25×27)＝头桥中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛，或者先把后两个数相乘，则可以写成：用乘法结合律填上合适的数，(a×b)×c＝a×(b×c)如果用字母a，每个年级有5个班，而且三个因数相同，每组要种5棵树，这叫做乘法结合律，先把前两个数相乘，一共要浇多少桶水？我先计算每组植的树要浇多少桶水，每组要种5棵树，每个教室放24张课桌，浇树，一共要浇多少桶水？＝你能再举几个这样的例子吗？观察下面每组的两个算式，一共需要多少张课桌？，