苏教版游戏规则的公平性四年级数学课件

3，再重拿，再重拿，双方用抛硬币的方式选定开球或场地，共摸10次，先挑的一方应有开球或场地的选择权，3，（”A“看作1）你知道吗？1，2，可选用老师提供的材料也可自己创造，拿到比“5”大的算老师赢，摇一摇再摸，每次任意拿出一张再放回去，共摸10次，在篮球赛中，每人摸一次，牌面朝下放在桌上，哪一队选中的球被摸到的次数多，拿到“5”不分输赢，哪一队就获胜！活动要求：1，摸后放回，2，摸后放回，2，拿到比“5”小的算你们赢，把设计好的游戏在小组内进行交流，第一局的发球权由抽签决定，在足球比赛开始前，执教　廖晓兵射阳县明达双语小学义务教育课程标准实验教科书数学四年级（上册）摸球游戏游戏规则：盒子中有黄球和白球，拿到比“5”大的算老师赢，双方球员争抢获得，每局比赛结束后，一人记录，3，你觉得这些有一定的科学道理吗？公平的原则1，奥运会乒乓球比赛中，双方都要交换场地，每次任意摸一个球，（”A“看作1）把上面的10张牌打乱，男生和女生代表轮流摸，拿到“5”不分输赢，牌面朝下放在桌上，开赛第一个球的控制权由裁判挑球，以两人为一小组共同设计一个简单的公平游戏，每次任意拿出一张再放回去，小组讨论：如何在盒中放球使游戏公平，（）一米长的线段平均分10份1米一元转盘游戏(转到)红色奖一只文具盒黄色奖一支钢笔青色奖一本作业本蓝色奖一块橡皮灰色谢谢参与再来一次想一想:你得到各种奖品的机会一样吗？文具盒橡皮谢谢参与再来一次把上面的10张牌打乱，拿到比“5”小的算你们赢，轮流摸球,