乘法各部分间的关系新人教版四年级数学课件

＊6，如果得另一个因数，2一个数与32的积是3296，思考题提示：先把题目变成竖式，应用乘法各部分间的关系验算下面的乘法，就是原题做对了，求这个数，下一页枝江市民主路小学胡老师主页结束下一页上一页90÷3=30（个）90÷30=3（盘）30×3=90（个）下一页上一页30×3=9090÷3=3090÷30=3因数因数积下一页上一页一个因数=积÷另一个因数验算乘法求未知数X首页因数×因数=积想一想我们应该怎样来验算呢？下一页上一页用所得的积除以一个因数，24×36=1008112×43=4736上一页下一页(×)(×)下一页上一页X×6=96X=96÷6X=16例335与什么数相乘得420？设要求的数是X35×X=420X=420÷35X=12上一页下一页1求26×X=338中的未知数X，就成了一道典型的数字迷题型261×269422134×8260，