故宫博物院课件

磬攒鳌头琉璃藻井蟠龙金銮殿额枋鎏金矗立迥然不同矗立:高耸的直立，是皇帝行使权利和举行重大典礼的场所，条理分明结构特征:先概括介绍故宫的总体布局以及它的外貌和建筑特点，鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，并说出其说明顺序？立足点1：朱漆方台，内廷后三宫也是略写这样安排，上面，内部装饰，分别加以介绍最后一段借登临景山俯览故宫全景，中间两旁，下面，井然有序，使读者对这个建筑群总体和局部的特点获得明确完整的印象思考题:文中作者是如何安排文章详略的?为什么要详略结合着写?作者选择了太和殿作为前朝三大殿的代表而详写，下上，从明永乐十八年(1420年)基本建成到1911年清王朝灭亡，建筑位置和作用，迥:远，中央，它在整个故宫建筑群中最具代表性介绍了太和殿的哪些方面?采用了什么样的说明顺序?介绍了太和殿的外观色彩，九百多万件档案材料，点面结合，思考：在介绍内部装饰时，故宫博物院正式成立，问题:1本文说明的对象是什么?它具有哪些特点?2课文主要具体介绍了哪些建筑物?按什么顺序介绍?3文章采用了怎样的结构方式?故宫博物院｛宏大壮丽建筑精美布局统一太和殿中和殿保和殿(前朝)乾清宫交泰殿坤宁宫(内廷)沿中轴线南到北的空间顺序，独占鳌头比喻取得第一名，龙是皇权的象征，作者主要运用了哪些说明方法?举例并说明其作用1列数字:准确的说明了太和殿的规模宏大，14故宫博物院故宫博物院的前身是明清两代的皇宫，其立足点是什么？请划出方位词，说明顺序：外内，立足点2：雕金蟠龙，迥然不同:形容差别很大，考上状元的人可以踏上，既节省了笔墨，然后以保和殿后面的小广场为界，又照顾了全局，方位词：正中，方位词：周围，对上文的具体分说作总结概括，背后，有何用意？三大殿为什么要设在紫禁城和北京城的中轴线上？这样都是为了强调皇权这个中心，且突出了重点作者为什么要把太和殿作为介绍的重点?因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑，再次突出这个建筑群布局的和谐统一，共有24位皇帝在这里行使最高权利，两旁，大殿内部装饰多处写到了“龙”，1925年10月10日，九十多万件藏品，因为皇帝自命真龙天子，按照由外到内的顺序来介绍，491年内，地位重要另外，差得远，略写中和殿和保和殿，把故宫分为前朝和内廷两部分，有九千多房屋，内景多处有龙，突出了它的雄伟壮丽2摹状貌:生动形象的说明了太和殿内部装饰的富丽庄严，