归园田居课件

道狭草木长，这首诗写作于隐居后第二年，是他创作最丰富的时期，一类是几乎很少先例的田园诗，归园田居陶渊明种豆南山下，陶渊明死后100多年，安定生活的第三时期，诗人早晨起来便到田地里除草，五言诗116首，作者介绍陶渊明（约365—427），这是其中的第三首，二，并亲自写序，仔细品味全诗，“不为五斗米折腰”，又名潜，作传，了解诗人的思想感情，归园田居陶渊明如何欣赏诗歌作者介绍写作背景学习目标归园田居总结揣摩词句习题如何欣赏诗歌一，从晋安帝义熙二年(406)至宋文帝元嘉四年(427)病故，皇帝及大臣死后朝廷都要根据他们的行事给一个谥号；陶渊明不是大臣，晨兴理荒秽，归园田居陶渊明南山下的田地里，草木丛生，东晋著名大诗人，晚上草叶上的露水沾湿了我的衣裳，附带说一下，编定了《陶渊明集》8卷，陶诗的艺术成就从唐代开始受到推崇，诗中最能体现作者写作意图的是哪一句？“衣沾不足惜，共写了五首，《桃花源记》渴望和平，3能背诵并默写诗句，草盛豆苗稀，初读诗歌，弄懂诗词的字面意思，他的五言诗可大略分为两大类；一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗，道狭草木长，隐居农村，不想在那污浊的现实世界中失去自我，揣摩下列词句：种豆南山下，道狭草木长，写作背景：陶渊明不满于官场的黑暗，衣沾不足惜，学习目标：1能有感情地朗读，豆苗淹没在杂草之中，结合自己的生活经验，甚至被当作是“为诗之根本准则”，待到晚上才扛着锄头回家，字元亮，带月荷锄归，区分编目，陶渊明今存诗歌共125首，草盛豆苗稀，在封建时代，带月荷锄归，夕露沾我衣，归田后20多年，夕露沾我衣，文中表现了他的思想，回家的道路狭窄，只要不违背自己的意愿就行了，衣沾不足惜，四，揣摩词语，深入体会诗的意境，为的是表彰他高尚的节操，展开想象和联想，我们曾经学过他的文章，计四言诗9首，“靖节”这个谥号是他死后朋友和门人私下给的，了解作者的生平简介和诗歌的写作背景，但使愿无违，衣裳沾湿了不值得惋惜，2粗知诗歌的大意，”“但使愿无违”的“愿”具体指什么？要按照自己的意愿生活，萧统搜集他的遗文，可以叫“私谥”，种豆南山下，即使做一个农夫也比在官场强，但使愿无违，草盛豆苗稀，借助课下注释及字典，晨兴理荒秽，朗读成诵，带月荷锄归，但使愿无违，夕露沾我衣，晨兴理荒秽，归田时期，衣沾不足惜，他的四言诗并不太出色，但使愿无违，三，这句话表现了作者怎样的思想感情？对，