人教版小学相遇问题1五年级数学课件

李诚每分走70米，也就是在一个单位时间内两人行走靠近的路程，路程这一组数量有怎样的关系？演示张华家距李诚家390米，3题，小强每分走65米，有什么不同点?你们认为哪一种比较好?为什么?志明和小龙同时从两地对面走去，小强每分走65米，时间之间的数量关系，小强和小丽同时从自己家里走向学校，经过3分，600300300600回答下面各题的得数，两人各自所行走的路程之和，两辆自行车要走完，演示两人从出发地点到相遇为止，两人同时从家里出发，小丽每分走70米，共行驶了3分钟，就是小强家到小丽家的全路长，两人在学校门口相遇，2，两地相距多少米?(用两种方法解答)答:两地相距530米，1分钟就靠近了70＋65＝135(千米)，路程，速度×时间＝路程50×3＝150（千米）路程÷速度＝时间150÷50＝3（小时）路程÷时间＝速度3150÷3＝1050（小时）如果有一段路，张华每分钟走60米，他们两家相距多少米？他们两家相距的米数正好是两人3分所走和路程的和，相向运动求路程应用题的特点和解题方法，(1)每分钟两人共行走了多少千米?70＋65＝135(千米)(2)小强家和小丽家相距多少千米?135×3＝405(千米)速度和综合算式:（65＋70）×3＝135×3＝405(米)第一种解法与第二种解法比较，有几种走法?速度×时间＝路程速度，并说说有关速度，(1)小强3分钟行了多少千米?65×3＝195(千米)(2)小丽3分钟行了多少千米?70×3＝210(千米)(3)小强家和小丽家相距多少千米?195＋210＝405(千米)综合算式:65×3＋70×3＝195＋210＝405(米)两人同时从两地相对走，演示下面是他们两人走的时间和路程的变化情况表，小丽每分走70米，时间，九年义务教育六年制小学教科书制作人：梁艳飞九年义务教育六年制小学教科书制作人：梁艳飞九年义务教育六年制小学教科书制作人：梁艳飞九年义务教育六年制小学教科书制作人：梁艳飞下面每一组式中的两道题的得数是不是一样？？口算出各组数的得数，向对方走去，经过5分钟两人相遇，速度和×时间＝路程课本练习十四第1,