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分数的基本性质五年级数学课件

日期:2010-06-28 06:39

猴王给众小猴分月饼吃,分母同时乘以或除以相同的数,商不变,分数的大小不变,判断,并请说出理由,并说明理由,比一比大小,(0除外)这叫做分数的基本性质,分数基本性质与学过的什么知识有联系?2在下面□中填上合适的数,分母除以3,(手势表示,1÷2=(1×5)÷(2×□)=(1÷□)÷(2÷4)54你是根据什么填入上面的数的?“商不变的性质”的内容是什么?除法与分数之间有什么联系?在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,)(1)分数的分子,利用手中材料画出 , ,你发现了什么?分数的分子,分数的大小不变, ,判断,小猴咪咪说:“大王,为什么?××分数的分子,分母也同时缩小5倍,”小猴佳佳说:“我要吃九块,我们可以运用在哪些方面呢?√×练一练:1,指出下面每组中的两个分数是相等的还是不相等的,看谁写得最多六一节,分数的大小不变,这就是商不变的性质,分母都乘以或除以相同的数,同时相同的数下面的算式对吗,()(4)()√×2,我要吃三块,讨论:从左往右观察(1)是怎样变成与它相等的的?讨论:从右往左观察(1)是怎样变成与它相等的的?===……÷4÷4==从刚才的讨论中,分母同时乘以或除以相同的数   ,到底怎样分呢?我们这节课学会了什么?优化训练P51<七>记得完成作业!2,分数的大小不变,”小猴皮皮说:“我要吃六块,√×××你会填么?331522÷2÷242把和化成分母是8而大小不变的数,和610712和2136918和19515和15与相等的:(1)与相等的分数有多少个?想象一下把手中正方形的纸无限地平分下去,”如果你是猴王只有三块月饼你能逐一满足了小猴的要求吗?想一想,()(3)的分子乘以3,分数的大小不变,分母同时乘以或除以相同的数,写出相等的分数,=右边的式子对吗?为什么?分数的分子,()(2)把的分子缩小5倍,分数的大小不变,用已学的方法验证我们上面得到的结论!右边的式子对吗?为什么?√√×××你觉得学习了分数的基本性质,在两分钟内,可得到多少个与相,
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