分一分五年级数学课件

有时需要根据分数的基本性质，把下面每组中的两个分数通分，把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数，异分母化成同分母；2，比较下列每组分数的大小，把分母不同的分数化成分母相同的分数，为了比较分数的大小或者进行计算，1，求出原来几个分母的最小公倍数；2，分数大小不变，6和88和99和272，叫做通分，==3，1，<>讨论:把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，==2，1，和和退出下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？==1，求下面每组中两个数的最小公倍数，√，