比的应用1六年级数学课件

459一个农场计划在100公顷的地播种60公顷大豆和40公顷玉米，325在工农业生产和日常生活中，玉米占总面积的（），求出各部分量，已经修的米数与剩下的米数的比是4∶5，3＋2=5100÷5=20（公顷）20×3=60（公顷）20×2=40（公顷）检验：（1）60：40=3：2（2）60+40=1001，求各部分量是多少按比例分配应用题的解题方法是:先求总分数，现在有这种合金10千克，播种面积的比是3∶2，100÷（2+3）×3A，常常需要把一个数量按照一定的比来分配，三个班各应栽树多少棵？（1）三个班的总人数：47+45+48=140（人）答：一班栽树94棵，玉米40公顷，它们一共有（）份，分配给各班，这种分配的方法通常叫做按比例分配，剩下的是已修的（），一班有47人，3+2=5大豆占总面积的（），二班栽树90棵，比的应用小学数学十一册：修一段路，大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几？大豆和玉米播种面积的比是多少？60∶40=3∶2大豆占（）份，剩下的占这段路的（），两种作物各播种多少公顷？100公顷的地播种面积的比是3∶2题目要分配什么？按照什么分配？（1）总面积平均分成的份数：3＋2=5（2）播种大豆的面积：（3）播种玉米的面积：答：播种大豆60公顷，可以把已修的米数看作（）份，六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3：4，3+4=749÷7=7（份）7×3=21（份）7×4=28（份）例3：学校把栽280棵树的任务，二班有45人，合金中铝有多少千克？下列解法哪个对？（　　）B，按比例分配应用题的特点：已知总数量和和部分量的比，一个农场计划在100公顷的地播种大豆和玉米，已经修的占这段路的（），按照六年级三个班的人数，在求各部分占总量的几分之几，玉米占（）份，2，最后用总量乘各部分占总数的几分之几，两个班共订49份，三班栽树96棵，两个班各订了多少份？3+4=7答：六一班和六二班各应订21份和28份，这段路共有（）份已经修的是剩下（），三班有48人，一种铝铜合金是按铝和铜的重量3：2合制而成的，剩下的就有（）份，B，