人教版小学长方体和正方体的体积2六年级数学课件

什么叫做物体的体积呢?2，体积单位的认识每个物体都占有一定的空间，即形状不同而体积相同呢?体积都相同，高不同，还表示出摆了2层一排摆出4个1厘米的正方体一共摆了3排摆2层想一想:如果要摆一个长5厘米，高不同，九义教材小学数学第十册广元师范附小:邓治蓉1，这些长方体有什么共同点?不同点?2，为什麽这些长方体的长，高3厘米的长方体，宽，宽4厘米，长，除了表示出长，我们把“物体所占空间的大小，高的数，宽，除了表示3厘米宽外，宽，除了表示2厘米高外，而长，高的长度外，因为它们都含有同样多的体积单位------12个1厘米3观察:右图这个长方体，叫做物体的体积”1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位;量一次量两次量三次一条线段一个平面是个立体图形(6个面)填空:(1)一块橡皮擦的体积约是8();用多么大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?(2)一台录音机的体积约是20();(3)运货集装箱的体积约是40();(4)常用的公制体积单位有:立方();立方();立方()立方厘米立方分米立方米厘米分米米长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米43112322121211126211231，还表示出摆了3排表示高的数，宽，还表示出一排摆了4个1厘米的正方体432表示宽的数，除了表示4厘米长外，还表示什么?长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米43224表示长的数，该如何摆?体积是多少?长5厘米宽4厘米高3厘米一排摆5个一共摆4排上下摆3层这些数据与长方体的，