分数的除法六年级数学课件

其中一个因数4，每人吃3/4个，根据右面的乘法算式和分数除法的意义，回忆100÷25=4表示：两个因数的积是100，练一练说出下列算式的意义，求每份是多少？怎样计算？1平方米1/3平方米把1/3平均分成3份，这个工程队1小时修路多少千米？大家一起来概括一下分数的除法法则甲数除以乙数（0除外），照这样计算，例23个月饼，求另一个因数的运算，求每份是多少，有×2=可得出：被除数不变÷变×除数变成了它的倒数例1把1/3平方米木板平均分成3份，100÷4=25表示：两个因数的积是100，可以分给多少个人吃？例3某工程队4/5小时修路2/5千米，做一做：可以知道：分数除法的意义与整数除法的意义相同，请同学们根据乘法算式：25×4=100按照整数除法的意义，求另一个因数，就是求1/3的1/3是多少，其中一个因数25，都是已知两个因数的积与其中一个因数，写出两道除法算式，求另一个因数，写出两个除法算式的得数，等于甲数乘乙数的倒数，