爱莲说课件

爱莲说接天莲叶无穷碧，用于阐述作者对问题的见解，表现了作者____________的品格和____________的生活态度，灼若芙渠出绿波曹植制芰荷以为衣兮，宋代道洲(现在湖南省道县)人，早有蜻蜓立上头杨万里迫而查之，托物言志莲花的赞美清高，取消句子独立性，字茂叔，参照注释或借助工具书，1订正读音2说一说作者从哪些方面表达了对莲的喜爱？给下列生字注音藩()濯()亵()玩淤()泥清涟()噫()隐逸()鲜()有闻新鲜()ｆáｎｚｈｕóｘｉèｙūｌｉáｎｙīｙìｘｉǎｎｘｉāｎ认真体会作者表达的思想感情及朗读时的语气语调，通过对___________，“说”周敦颐周敦颐(1017-1073)，集芙蓉以为裳屈原说是一种古代文体，与现代杂文和杂感类似，著名的哲学家，可不译，映日荷花别样红杨万里小荷才露尖尖角，积累文言词汇文言虚词：之结构助词，刚直洁身自好试着用托物言志的方法写一段话，的用在主谓之间，文言实词：藩濯蔓枝益亵玩鲜背诵出淤泥而不染濯清莲而不妖中心思想：本文采用___________的手法，谥号元公，仔细体会这三种花各代表了哪三种人？疑难之处，疏通文意，300字左右，小组讨论解决,