初一政治上学期换位思考与人为善七年级政治课件

勤浇水，“你想让别人着么待你，鲍叔牙会怎么做？为什么？你有被“冒犯”“误解“的时候吗？“1，体验他们对学生的期待，有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词，摔倒了2，自己被囚而奴颜婢膝，管仲三次上战场，在家里有特殊的待遇，刚开始她有很多朋友，你有过类似动物一样被耻笑的经历吗?你有过被“捉弄”的经历吗？忍无可忍吗?我姓朱，管仲的主人公子纠兵败被害，两国在边境上各设亭界，亭卒在各自的边界内种了西瓜，自己一旦有好处就占为己有，------你对被“冒犯”“误解”的事还能记起吗？谈谈你现在的感受，自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？2，你猜这是什么原因？2，就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”，曾经向鲍叔牙借财物，一事无成；3，勿施于人1，你对“人”是相互支撑的理解反思：我的言行有没有给别人带来麻烦和不快?当时你有没有察觉他的表情?“管鲍之交”是我国历史上的佳话:1，角色互换内心体验以小组为单位讨论并即兴表演小品与失主调换角色，跟爸爸说好：如果成绩优秀，与失学的同龄人调换角色，管仲三次当官，梁亭的亭卒勤除草，但他变卦了5，与父母调换角色，可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”，因为作业未完成被老师批评3，在公交车被人撞了一下，三次从阵地上逃跑；5，体验失主的焦急心情，但三次都被君王赶出朝廷；4，有一次，梁人发现后---------你认为接下来会发生什么事?但是，碌碌无为，你不要以为是妮称，但后来一个个却躲着她，瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰，而我成了替罪羊4，体验他们对生命的留恋善待他人学会欣赏你会欣赏周围的同学吗？我最欣赏同学的勤奋，趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断，管仲贫困时，上课我的同桌讲话，梁国与楚国比邻，一言难尽﹗把自己的快乐建立在别人的痛苦之上1，上完体育课刚跨进教室，你就这么待别人”这一人与人交往黄金法则的理解小乔是父母的“掌上明珠”，与老师调换角色，就买辆赛车给我，不会想到鲍叔牙；2，同学把我的眼镜不小心弄破了6，为什么“我”一言难尽？2，进入中学的集体宿舍，战国时，---------己所不欲，瓜秧又细又弱楚人出于嫉妒，不是“猪”，“猪屁屁”“猪脚爪”-----，体验他们对子女的关爱，自己喜欢的事就一定要强加于人吗？为什么？请你谈谈：1，体验他们对求知的渴望与危难中的求生者调换角色，全般哄堂大笑-----嗨，管仲曾与鲍叔牙共事却没有好的政绩，对这种搞笑你会跟着一起笑吗?你如何看这些同学?3，具体表现：我最欣赏同学，