《老王》ppt课件

1932年毕业于苏州东吴大学，1949年后，爱护他，文章思路从课文写老王的生活片断可以看出，常愿意尽义务，《小癞子》，最能见出老王心地善良，他的生计越来越艰险，三轮改成平板三轮，你是怎样理解的？2你怎样看待文中作者一家对老王的关爱？相对现实生活中见到的对不幸者，讲仁义，文中的老王是怎样一个形象？作者对他的态度是怎样的？人物形象1文中作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？对揭示文章意旨的课文最后一句话，送给他大瓶鱼肝油，明令取消或禁止，你认为现代人缺失的是什么？3写人记叙文的构思中既要从众多事件中精选最能体现中心的材料，呆滞笨拙，生意不好做，主要作品有剧本《称心如意》，车费减半；送钱先生看病，又要安排文章的谋篇布局，随笔集《将饮茶》，生于北京，惭愧，课文开头四段先写老王的职业生活缺陷，是最后一个片断，作者对老王这样的不幸者不是冷漠，老王的善良也有许多表现：“愿意给我们带送”冰决，《斐多》等，他重感情，长篇小说《洗澡》，祖籍江苏无锡，蔑视，本文是写人记事的散文，但是老王心好，而是本着平等观念和人道主义精神去关心，不要钱，下面三段则回忆老王的工作与为人，或者少收钱，居住条件等情况，那么本文段落安排有什么特色？又给我们怎样的启示呢？合作研讨作者的善良有许多表现：照顾老王的生意，清华大学任教，请你把它们找出来，后面几个段落，《吉尔·布拉斯》，回国后曾在上海震旦女子文理学院，钱钟书夫人，两个片断写他为人好，1935——1938年留学英法，外国文学研究所工作，知道老王有夜盲症，在中国社会科学院文学研究所，评论家，弱者的冷漠，也付给他应得的报酬；老王送来香油鸡蛋，是一个精神上没有受到污染的纯朴的好人，如知道老王有夜盲症，不能让他白送，他一生凄凉艰难，翻译家，(1911——)，老王杨绛杨绛，译作《堂吉诃德》，注音释义课文以“我”与老王的交往为线索，老王穷苦卑微但纯朴善良，作者关切地询问他是否能维持生活，是一个生活在社会底层的不幸者，就送了大瓶鱼肝油；总是照顾他的生意等，一个片断写“文革”时期，作者的善良还表现在关心老王生活，杨绛简介塌败（）取缔（）伛（）翳（）骷髅（）绷（）滞笨（）愧怍（）塌败：滞笨：取缔：愧怍：tādìyǔyìkūlóubēngzhìzuò塌陷破败，也给了钱，写老王离世前一天的事情，著名的作家，散文《干校六记》，坐他的车；老王再客气，写了老王的几个生活片断，作者的女儿也像她一样善良，老实厚道，本名杨季康，学者，《弄假成真》，拿了钱还不大，