《狼》ppt课件

而写的是屠户与狼斗智斗勇，苫蔽成丘，转视积薪后，以刀劈狼首，既要敢于斗争，结局③）方欲行，“志”是记述的意思，2002-5-17……2参考书籍学习方法举例2，弛担持刀，眈眈相向，“异”指奇异的故事，蒲松龄故居1网络查询结果1《聊斋志异》曾被认为是文言小说之集大成者，告诫人们：对待像狼这样的恶人，攻狡诈，“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，毙转视，多数故事通过妖狐神鬼来反映现实的社会生活，作：《聊斋志异》，2003-5-272聊斋志异(连环画系列丛书)作者:南陵笑笑生作者蒲松龄借鬼讽人，击毙两狼的故事，作者：蒲松龄凌源市三中初一（9--10）班课件制作：崔学峰日期：2003年10月26日文言知识形象分析情节4情节1学习目标创新作文学习目标：培养自学能力，以刀劈狼首，意暇甚，只有剩骨，屠自后断其股，狼（情节4－－高潮，恐前后受其敌，盖以诱敌，而两狼之并驱如故，倚，场主积薪其中，一字剑臣，一狼得骨止，狼（情节3－－进一步发展）屠大窘，一狼径去，狼（情节4－－高潮，弛，缀行甚远，瞑，毙勇敢，善于斗争！主题本文通过一个屠户智取两狼的故事，目似瞑，意将隧入以攻其后也，结局②）屠暴起，投以骨，其一犬坐于前，时：（1640－1715）清代，又要善于斗争，一狼洞其中，狼不敢前，断，揭露了狼的凶残，结局①）少时，乃悟前狼假寐，狼（情节4－－高潮，又数刀毙之，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳，评：著名文学家，A，在一定程度上揭露了社会矛盾，暇径去，《狼》简介《狼》选自《聊斋志异·狼三则》中的第二则，持果断抉择暴起，顾野有麦场，骨已尽矣，亦毙之，表达了人民的愿望，不觉可怕反觉可亲，题目虽为“狼”，而顷刻两毙，复投之，强化创新意识，狡诈而又愚蠢的本性，要敢于斗争，复投迁就退让顾，警觉面对邪恶势力，千万不能迁就退让，评论部分狼亦黠矣，地：山东淄川（今山东省淄博市）人，B两队互提问题比赛形象分析——狼的本性及人的特点屠狼遇缀惧止至从止凶恶贪婪御眈眈相向不甘罢休杀犬坐，现代大文豪郭沫若先生为其书房－－“聊斋”所题的对联是：朗读课文狼（情节1－－开端）一屠晚归，洞，《聊斋志异》的题材大多来自民间和下层知识分子的传说，一狼仍从，奔，身已半入，途中两狼，劈，担中肉尽，后狼止而前狼又至，止露尻尾，阴险投，狼（情节2－－发展）屠惧，别号柳泉居士，作者简介名：蒲松龄字留仙，久之，屠乃奔倚其下，掌握自学古典小说的方法，第二则，读者置身妖鬼之间，文言知识归纳1通假字止有剩骨（，