初一政治下学期自强七年级政治课件

却不懂其中的原理，嘲笑他，还打碎了小风车从那以后，并思考：这则寓言说明了什么？阅读P51小辉的故事和Ｐ５２小梅的故事，结果会怎样?对于自己的弱点，思考:　小辉和小梅成功的共同点有哪些？　　　理想起了什么作用？牛顿小时候读书不用功，你将如何实现设计中的目标自强，实现人生价值的必备品质；是我们健康成长，设计初中三年的学习及生活，自己在学习上也是强者如果牛顿对自己的弱点无动于衷，畅想三年后的自己，阅读教材50页“云雀的故事”，是班里成绩最差的学生之一一次，ｂ，搞好学习，侮辱他的人明白，活出个性，你是怎么做的?ａ，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校同学讽刺他虽然会造风车，爱学习了他要让那些瞧不起他，牛顿变得肯动脑筋，ｃ，学习上仍不努力，将来成就事业的强大动力，是一个人活出尊严，傲气面对万重浪热血像那红日光胆似铁打骨如精钢胸襟百千丈眼光万里长我发奋图强做好汉做个好汉子每天要自强热血男儿汉比太阳更光让海天为我聚能量去开天辟地为我理想去闯看碧波高壮又看碧空广阔浩气扬我是男儿当自强昂步挺胸大家作栋梁做好汉用我百点热耀出千分光做个好汉子热血热肠热比太阳更光，