《故乡》ppt课件

理解外貌描写`对话描写`心理描写的作用，字豫才，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，走的人多了，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名，故乡鲁迅鲁迅先生学生介绍鲁迅其人及作品鲁迅生活的绍兴河埠鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，试分析几个重点语句的深层含义，这正如地上的路；其实地上本没有路，同学们好！故乡教学目标：1:学会分析小说中的人物形象，2：理解课文通过对比来突出中心思想的方法，3：理解课文中“我”的形象，也便成了路，希望是本无所谓有，也便成了路，《彷徨》《华盖集》，无所谓无的，无所谓无的，抒发“我”所感交代“我”回故乡的缘由“我”回忆少年闰土“我”见到杨二嫂“我”会见中年闰土“我”告别闰土和故乡“我”对现实的感慨“我”对未来的期望对比环境萧索的荒村神异的图画（一）对比及作用对比外貌（二）紫色的圆脸小毡帽手红活圆实颈套银项圈健康朝气蓬勃很深的皱纹破毡帽极薄的棉衣手像松树皮无银项圈苍老贫困对比及作用对比语言（二）都是乡间趣事滔滔不绝热情开朗无聊的客套生活的痛苦麻木迟钝对比及作用对比神态动作（二）怕羞和我说话熟识了躲哭带贝壳捏钢叉刺纯真善良动嘴唇态度恭敬闲天瑟缩手提纸包默默地吸烟因循守旧对比及作用对比及作用（三）端庄文静豆腐西施泼辣刻薄自私圆规对比及作用（四）闰土：淳朴善良的贫苦农民杨二嫂：刻薄自私的小市民农村经济衰败的普遍性和严重性对比及作用辛亥革命的不彻底性造成的农村破产农民生活痛苦的现实对比及作用故乡故乡希望是本无所谓有，了解主题，著名作品集有《野草》，本文选自散文集《朝花夕拾》，课文《从百草园到三味书屋》课文《社戏》生字新词阴晦瓦楞胯下秕谷鹁鸪髀嗤笑愕然絮絮瑟索寒噤折本惘然恣睢huìléngkuàbǐbógūbìchīèxùxùsèjìnshéwǎngzìsuī情节线索——“我”回故乡的见闻和感受渐近故乡在故乡离开故乡交代时间和地点描写“我”所见，原名周树人，《朝花夕拾》《呐喊》，《坟》等,